[106] Учёба

Аллен основал базу операций в Академическом городке. Уроки начинались уже на следующий день после их небольшого собрания на тему Сатаны и конца света, так что отныне им всем нужно привыкать к занятости.

Когда он спрашивал у виконта, тот сказал что у них будет 4 дня уроков и 2 выходных.

На основании сих знаний они договорились что в течении следующих 4-х дней каждый вечер по дороге домой будут заниматься сбором всего необходимого для похода в подземелье — оружия, доспехов, всяких мелких предметов первой необходимости. А 2 выходных будут полностью посвящаться подземельям.

Стоимость всего оборудования Аллен решил покрыть сам. По крайней мере первоначальные инвестиции будут на нём — дальше, насколько он слышал, они смогут раздобыть оружие и броню более высокого качества в самом подземелье.

В обмен же на инвестиции, он попросил чтобы все заработанные их группой в подземелье деньги шли на закупку магических камней. Остальные не возражали. Почему-то.

Хотя с другой стороны, если так подумать — он заплатил и за их жильё и за их оборудование. Для него это возможно было нечто само собой разумеющееся, учитывая положение Клены и Догоры, и даже финансовое положение отца Сесиль — но вот они, похоже, из этого сделали свои собственные выводы.

Возможно в их головах они уже действуют как единый организм с единой целью.

В общем, как бы то ни было, их "единый организьм" прибыл в Академию в указанное время. Аллен быстро взглянул на таблицу у входа — явно со списком тех же номерков с Оценки — и провёл остальных к нужному классу.

«Количество успешно прошедших около 3 000?»

Из 20 тысяч претендентов похоже приняли только 3. Если сравнивать со вступительными экзаменами из его прошлой жизни — то это по сути проходной процент для самых сложных университетов мира.

И, кстати, похоже все классы утрамбовывались до стандартных 30 человек — то есть это у них получается будет 100 классов первогодок?

«Немало так-то будущих солдат для одной-единственной Академии. Хотя с другой стороны, простолюдины не обязаны проходить военную службу, да и сам Альянс 5-ти континентов не то чтобы сверх монолитный кулак.»

Не смотря на все угрозы, члены Альянса так и не стали единым муравейником с единой системой и единой целью. Ситуация всегда отличается в зависимости от страны и от континента.

Наиболее уязвимыми для армий Дьявола являлись империя Гиамут, империя Баукис и Розенхейм — самые северные государства.

Над ними постоянно нависала немедленная угроза уничтожения их нации и естественно они боролись изо всех своих сил.

Но также существовало и множество стран вроде королевства Латаш, которые не разделяли общую границу с армиями Сатаны. А 2 континента на юге так вообще никогда не подвергались нападению.

В такой ситуации конечно же разным странам довольно трудно иметь одинаковое ощущение "кризиса".

И тут к ним приходят и просят принять участие в великой резне против армий Дьявола. Конечно же чем дальше страны от эпицентра кризиса, тем более вяло они посылали свои таланты на верную смерть.

И это понятно — в конце концов даже внутри их территории все магические звери подняли свой ранг. Всех их нужно усмирить. Да и для охоты в подземельях тоже требовались те самые "таланты" — а такая охота, надо сказать, напрямую обогащала страну прямо здесь и сейчас; в отличие от эфемерной выручки "безопасности", которую они получали на передовой.

В результате на конференции 5-ти континентов 2 континента на юге и остальные страны центрального помимо империи Гиамут выступили с серьёзными претензиями. Их тема была — стоит ли посылать десятки тысяч талантливых молодых людей на передовую или же достаточно сотен из аристократии и королевской семьи? ...В конце концов — защита королевства — это обязанность королевской семьи и аристократов.

Так они говорили. И в итоге сошлись на компромиссе — корона и аристократия обязаны принимать участие в боевых действиях Альянса, но простолюдины могут выбирать — отправиться на передовую или остаться дома.

Необычная система, но на меньшее Альянс был пойти не готов. К тому же участие правящего класса обеспечивало хоть какую-то заинтересованность в победе.

«Если правильно помню где-то 10% из этих 3 000 аристократы и потомки короны?»

Из 3 000 первогодок 300 окажутся аристократами. Даже среди этих 30 детей в их классе некоторые могут быть из знатного рода.

И пока Аллен садился, размышляя о соглашении Альянса 5-ти континентов, все уже сидели и ждали начала своего первого урока в Академии. Кто-то болтал между собой — похоже тоже из одной деревни или города. Кто-то другой просто дремал в одиночестве.

Вдруг в комнату вошёл мужчина в униформе. У них тут даже преподаватели в форме ходят? Да уж, военная школа, ничего не скажешь.

И прям под стать военной школе у "преподавателя" была стрижка ёжиком. На вид ему было лет 40, мышцы слишком уж здоровые, а униформа, казалось, чуть-ли не на размер меньше. Очень странно он выглядел в общем говоря.

–О, уже все тут?

Стоя перед классом, он обвёл студентов взглядом с высоты своего роста.

–Так, с этого момента и на следующие 3 года я буду ответственным за ваш класс. Зовите меня Карлов. Ну, для начала давайте представимся, полагаю?

В классе раздавался только один голос. Кто-то его слушал внимательно, кто-то со скучающим лицом, но никто не болтал — возможно из-за этого его "визуального эффекта".

–Обычно я исполняю обязанности заместителя Гильдии авантюристов в королевской столице. Талант — фехтовальщик. В своё время довольствовался А-рангом в Гильдии. Но в этом году похоже в Академию прибыл Святой клинок — поэтому меня и выдвинули на этот пост.

Под конец его голос становился всё ниже и ниже и он даже стал почёсывать затылок в неудобстве. Похоже Гильдия его откомандировала на целые 3 года только ради одного сит-лорда.

Впрочем неудивительно удивительного в преклонении перед Её Темнейшеством.

«Но от Гильдии значит, да? Кажется Гильдия независима от королевства — но что насчёт Альянса 5-ти континентов? Раз уж откомандировали наставника специально для Святого клинка, который 100% отправится на передовую, то значит как-то они сотрудничают между собой? Интересно.»

Тут ему вспомнилось с каким усердием даже их оформление членства в Гильдию было организовано — как на каждый его мельчайший вопросик отвечали, хоть и с подёргивающейся бровью.

–Ну, хоть я и отвечаю за ваш класс, у меня всё таки есть свой талант, так что я по сути инструктор только для тех, кто с мечами намерен обращаться.

Далее он стал объяснять как будет проходить обучение для первокурсников. Похоже весь сегодняшний урок из этого в основном и будет состоять.

В 1-й половине дня первокурсники обычно учатся общеобразовательным предметам, а во 2-й — в соответствии с их индивидуальным талантом. Мечники будут тренироваться с мечом, копейщики с копьём. Для каждого таланта в Академии заготовлены отдельные инструкторы, так что первым делом их новый "классный руководитель" местного разлива раздал всем по пергаменту и сказал написать свой талант.

–А, да, кстати. Июль и февраль — запомните эти 2 месяца. В них будут проводится промежуточные тесты для проверки вашего прогресса. Наберёте 40 и ниже — провалитесь. Так что не отлынивайте. Ах да, и Аллен.

«Н?»

–Да?

–Ты похоже набрал самый высокий балл среди всех участников на всём этом чёртовом экзамене.

–..?

Все обернулись на сидящего позади Аллена.

–Поэтому! Учись не только для себя. Учись работать в команде и на общее благо. Поверь — это тебе понадобится. Так что помогай остальным!!

«Это тоже из-за сит-лорда? Серьёзно? Эй-эй, учитель, ты вообще в курсе что такое отрицательное подкрепление?»

Со стороны же Клена смотрела на него с глазами: "Ух ты!!" И чего ей на это ответить?

–Д-, да, я понимаю, учитель.

–А, да, и ещё. Вы наверное и сами в курсе, но в этом классе есть и крепостные с простолюдинами, и аристократы. Социальных статусов тут понамешано, но перед Академией все равны. Так что не тратьте время на всякий бред с титулами и живите дружно. Ясно?

Как раз пока он говорил с Алленом, кажется учителю что-то припомнилось и он заговорил об аристократах.

Сказал чтобы "господинами" друг-друга не величали. И что кто проблемы будет создавать — понесёт ответственность.

Неважно даже если сам наследник престола встретится нос к носу с крепостным. Студентам расшаркиваться друг перед другом нет необходимости.

Тихо слушающие всё это дети задумались — правда ли это?

Сразу за спиной у Аллена расположился багровый ястреб. И Аллен обратился к нему, всё также смотря вперёд:

–Сесиль, говорят обращаться теперь нужно без уважительной приставки.

–....

Ястреб немного притих и напрягся.

–Н? В чём дело, Сесиль?

–Да, в чём дело, Сесиль?

Аллен с сит-лордом обратились к напрягшемуся ястребу практически одновременно. И продолжали обращаться пока...

–Гха-!!

–А-, Аллен! Ты почему вдруг сразу со мной так фамильярно разговаривать стал? А?? Отвечай! Что ты обо мне думаешь?!? Э!!?

Одеревеневшее тело ястреба вдруг взорвалось действием и за секунду её руки обхватили Аллена за шею. Ах да, печально известный приём "Спокойной ночи малыши". Как он мог забыть.

«Это что, тот приём который я ей показал в усадьбе? Неплохо так-то, в критической ситуации вспомнить что учили. Н-, но эй, как бы...задыхаюсь......»

–Отвечай! Что ты обо мне думаешь!!? Если вокруг правил никаких не будет?? "Сесиль"? "Сесиль", а!?

И как это ей так удавалось шептать ему на ухо криком? Но серьёзно, если сейчас ответит неправильно, то ему уже страшно за своё будущее.

–К-, кончено "госпожа Сесиль". Й-, я бы не посмел.

В момент угрозы своей жизни Аллен всё таки подумал что какие-то там правила Академические его тут не спасут и решительно отбросил их в пользу выживания.

Хотя из-за того как багровый ястреб сжимал его горло слова вырывались лишь полубессвязным хрипом.

–Э-, эй-эй, я не имел ввиду настолько дружно.

Даже стоящий в стороне учитель смотрел на эту сцену с испугом на лице.

Как и ожидалось — Академия тут не поможет.