3
На третьем уроке они должны были перейти в другой класс, поэтому сейчас Кёске шёл по коридору в конце короткого перерыва. В этот момент он увидел президента школьного совета, Беникомичи Фууки, идущую в противоположном направлении. Её длинные чёрные волосы были связаны на кончике.
Видимо, она заметила его.
Сейчас на ней был спортивный костюм, поэтому, скорее всего, она направлялась в спортзал.
— Привет, малыш Широяма. Если ты приготовишь что-нибудь на уроке домоводства, то дай мне попробовать.
— Моя факультативная наука — это физика. Скорее всего, мы просто будем стучать металлическими шариками, подвешенными на струнах.
— Ох, это не очень хорошо…
— Ходят слухи, что на уроках химии делают фруктовое мороженое. Это является частью эксперимента, где они посыпают солью куски льда, чтобы сделать температуру ниже нуля.
— Ого! Ещё не поздно, чтобы поменять факультатив! Подумай об этом! И я действительно сейчас хочу эскимо!!!
В глазах Кёске появилась отстранённость. Он задавался вопросом, она и в самом деле захочет съесть фруктовое мороженое, сделанное в школьных пробирках, которые, скорее всего, и должным образом-то не вымыли.
Затем зазвонил телефон Беникомичи Фууки.
Выражение её лица немного омрачилось, когда она проверила его.
— Что-то случилось?
— Ну, я не уверена, однако почему-то соседский ребенок очень сильно понравился мне. Честно говоря, я сказала ему, чтобы он прекратил пользоваться своим телефоном в школе. Видимо, позже мне придётся преподать ему небольшой урок.
— …
Кёске молча прищурился, однако президент школьного совета это не заметила.
— В действительности мне больше нравится… ну, понимаешь, взрослый крутой парень, который хорошо выглядит в плаще и пьёт виски. Но, видимо, не всегда можно заполучить то, что ты хочешь.
Говоря это, Беникомичи Фууки убрала свой телефон.
Однако в её спортивном костюме не было карманов, поэтому всё выглядело так, словно она просунула его в своим панталоны.
— Кстати, сенпай, меня удивляет тот факт, почему девушки всё ещё носят здесь панталоны.
— Хм? В школах Мечты Игрушек это не такое уж и необычное дело.
— Не похоже на объяснение.
— Ха-ха-ха. Этот город призван воплотить детские мечты и надежды взрослых.
— И это тоже не объяснение!!!
Так и не дав ответ на эту загадку, Беникомичи Фууки помахала на прощание и ушла.
Она была Нелегальным сосудом, который готовился уничтожить нынешнюю мировую систему, чтобы достичь своих целей, однако сейчас этого инцидента никогда не существовало. Парень не был полностью уверен в том, была ли она всё ещё зарегистрирована в Нелегалах или же нет, однако, по крайней мере, эта девушка больше не лишала других жизни.
И затем…
— Широяма-сан…
Кто-то окликнул его сзади.
Парень оглянулся и увидел девушку с короткими чёрными волосами.
Он когда-то уже видел эту мрачную девочку, которую в газетных статьях упоминали под именем Умие Сёко. И так же слышал, что её называли «Дождевой девочкой».
Однако сейчас нет ни одного надгробия с таким именем. Она была лишь живой девушкой, ходящей в школу. Всё как и обычно.
— Идёшь на следующий урок?
— Следующий у меня научный факультатив.
— Ох, факультатив… Тогда ты знаешь куда пошла Рёко-чан? Мне нужно передать ей это.
Она держала в своих руках англо-японский словарь. Видимо, она позаимствовала его у кого-то знакомого. Такой же можно было загрузить на телефон всего за две-три тысячи йен, однако правила запрещали пользоваться телефоном во время занятий.
Однако не это привлекло внимание Кёске.
— Рёко?..
— Ум… ох. Что, если я назову её Библиотекарем?
— Ох!!! Так Рёко?
Её ответ, кажется, немного запутал парня. Это не прозвучало нормально.
— У Библиотекаря-чан сейчас биология, поэтому она на третьем этаже нового здания.
— Понятно. Она изучает биологию, единственную науку литературного типа, которую можно сдать лишь зубрёжкой.
Больше не о чем было разговаривать, поэтому Кёске помахал ей на прощание и продолжил свой путь.
Однако затем Умие Сёко кое-что прошептала ему:
— Продолжай и дальше присматривать за ней, Кролик-сан.
— Хм?
Он оглянулся, однако эта девушка просто помахала рукой и пошла по коридору, ведущему в новое здание.
Войдите, чтобы отвечать, голосовать и сохранять комментарии.